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聚焦音乐能力 夯实课堂教学 ——广东省中山市汇翠学校举办坦洲镇柯达伊教学法教学研讨活动
2022-06-11
【课堂有话】基于柯达伊教育体系的小学歌唱课教学模式的构建——以《草原上》为例
2022-06-07
让音乐属于每个人---2022年广州市增城区开展音乐教师柯达伊教学法培训
2022-06-07
一片热血铸师魂 致敬教育筑梦人
2022-05-05
【课堂有话】歌唱·歌唱·歌唱——北京柯达伊预备级测试及广州黄埔“唱师班”唱练活动
2022-04-26
“悟名师思想、与名师同行” 伟大音乐教育思想家——杨立梅
2022-04-25
关于组织第23次网上柯达伊教学法初级培训的通知
2022-04-25
喜报 | 天使童声合唱团成为“北京音乐家协会柯达伊音乐教育 (合唱) 研究与实践基地”
2022-04-19
同心同力同进步,共研共学共提升——神兴小学教育集团2022春季音乐学科柯达伊集体教研
2022-04-19
【李婷音乐名师工作室简报】“向阳而生•遇见美好”--音乐教师专业技能训练营之“唱练班”活动小结
2022-04-19
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2026年冬季柯达伊教学体系理论与实践研讨会分论坛开放选题开始申报啦!
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北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会 “2026年冬季柯达伊教学体系理论与实践研讨会”报名通知
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柯达伊教学法赋能基地校获得世界职业院校技能大赛金奖
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北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会关于开展“音乐教师柯达伊教学法能力水平测评”第19次预备级测评活动的通知
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“第三届基于OBE理念的全国高师视唱练耳课程改革教学研讨会”在京成功举办
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